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和谐之美

2017年06月21日来源:6月21日 《三明日报》第B2版作者:实验小学六(5)班田澎点击率:[ 字体: ]

一枝寒梅,傲立雪中,美在它赋予了寒冬生机。一只雄鹰,飞过苍穹,美在它打破了天空的宁静。
  百合花开在谷底,使山谷美丽而充满活力,百合也因山谷显得十分神秘。浮云在天空中游荡,让湛蓝的天空增添了活泼的色彩,浮云也被衬托得更加悠闲。鸟在树上筑巢,树木是鸟儿舒适的家,鸟儿成了树木会飞的花朵。
  物犹如此,何况人呢?
  家庭里,长辈们疼爱子孙,儿女孝顺父母,全家人和和睦睦,充满欢声笑语。家和万事兴。远亲不如近邻,邻里间互相谦让,友好相处,彼此关照。这和谐之美成就了南京“六尺巷”的美谈。
  社会上,你给我让座,我为你让路;你为我着想,我为你付出;你给我信心,我回馈你勇气……这和谐让人倍感温馨。老师用心教导学生,医生认真治疗病人,警察尽力维持治安,每个人兢兢业业,热爱自己的工作……这人间,便是和谐幸福的家园。
  在国家,团结一心,凝聚力量,便是最大的和谐。想当年,廉颇负荆请罪,与蔺相如齐心协力,保卫了赵国;一文一武,共同携手创建了一个强大的赵国。这和谐之美,怎能不让人荡气回肠?
  放眼世界,那些动荡的国家,紧张的冲突,血腥的场面,不幸的难民……让人触目揪心。人类啊,只有互不侵犯,互利互惠,和平共处,人间才能安宁。
  和谐,是那最美的画卷,让人赏心悦目;和谐,是那最美的歌曲,拨动人们的心弦。我愿和谐之美充满人间,充满生命的每一天!
  点评:这是一篇散文,紧紧围绕“和谐之美”展开遐想,表现了自己的深刻感悟,表达了他希望“和谐之美充满人间”的美好愿望。在文中,小作者仿佛是一个小思想者,思路开阔,浮想联翩,从大自然联想到人类社会,从家庭联想到社会,从国家联想到国际,纵横开合,层层深入地思考“和”的精神内涵,告诉我们“和”的可贵。全文语句简洁凝练,并能巧妙运用比喻、拟人、排比、对比、反问等修辞手法突出思想感情,所以习作意蕴深远,十分耐人寻味。
  ●作者:大田县实验小学六(5)班 田澎
  ●指导老师:林共时

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